1、因为成人门生在学习上的自动性，以及有较高的自我束缚 力，可以适当给他们一些纯技术性的枯燥演习，如音阶、琶音、三度、六度等手指技能训练作为常规训练，《哈农手指技能演习》加入基础课堂。每一周都有弹奏技术要求、演习目的、等有目的有针对性的进行学习义务的引导。只要他们理解演习的益处，信赖有耐性长期演习，将有助于敏捷进步手指的灵敏性和对键盘位置的默契。
2、成年人在读谱和背谱方面比较弱，与其选择大批的演习曲，或长篇幅的大作品，总是欣赏式地学，每一首都弹得磕磕巴巴的没有章法，不如在整本演习曲里选择有代表性的循 序渐进地学，把一些有技术代表性的乐曲弹得过细流畅，每个阶段有目标正对性的学习。例如：若弹过音阶式的演习曲，技巧题目已解 决了，下一首可以是琶音式。可以从一个八度内渐渐两个八度音域再扩展到远距离的把控，这些在教学选择都是要跟进学习计划合理安排搭配可以达到更好的学习结果。选材和教学都是必须要站在门生长远发展的角度看待，门生学习之路才能越走越远。
钢琴学习必要肯定的技术、技巧的支持。而技术技巧必要有规律的，精确的恒久训练，这种训练有必要毅力、耐心、信念和勇气。
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